Grand Design BLMP pendidikan Fisika

 GRAND DESIGN 

BLMP PENDIDIKAN FISIKA 

NAMA : TRI BUDY LESTARI

PRODI : PENDIDIKAN FISIKA

NRM : 1302620041

• Visi

Menjadikan Badan Legislatif Mahasiswa Pendidikan Fisika sebagai lembaga legislatif yang aktif, komunikatif, intelektual dan adil yang berasaskan kekeluargaan serta bertanggung jawab.

• Misi

1. Mengoptimalkan fungsi legislasi, pengawasan dan pemeriksaan 

2. Melaksanakan penyelenggaraan legislasi secara efektif dan efisien.

3. Meningkatkan serta memperkuat kesinergisan  BEMP  dan BLMP sebagai bentuk kekeluargaan dan kekuatan mahasiswa dalam membangun Universitas Negeri Jakarta yang merangkul mahasiswanya tanpa terkecuali.

4. Mengoptimalkan penjaringan serta pengembangan aspirasi guna mencapai suatu keberhasilan para mahasiswa.

 

• Tujuan

1. Terwujudnya Badan Legislatif Mahasiswa yang profesional dan berkompeten serta amanah.

2. Terwujudnya kesejahteraan bagi seluruh Mahasiswa.

3. Terwujudnya Mahasiswa yang Amanah, berkompeten dan Aktif.

• Strategi (Menyesuaikan dengan Kondisi Pandemi)

1. Penyesuaian yang telah dilakukan oleh BLMP Pendidikan Fisika selama beberapa bulan terakhir perlu ditinjau ulang.

2. Menjaga komunikasi dengan anggota BLMP itu sendiri. Sistem baru yang akan diterapkan oleh BLMP dalam keadaan serba terbatas ini hanya dapat berjalan dengan efektif jika BLMP dapat menjalin hubungan yang baik dengan anggotanya.

3. Menumbuh kembangkan anggota yang aktif, produktif dan informatif.

• FUNGSI BADAN LEGISLATIF MAHASISWA 

1. Pengawasan. Mengawasi kinerja dan program kerja Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM)

2. Anggaran. Menentukan rancangan anggaran peraturan serta rancangan keuangan bersama-sama dengan Badan Eksekutif Mahasiswa

3. Legislasi. Merumuskan, merancang, dan membuat suatu aturan/ atau kebijakan yang harus dijalankan oleh Badan Eksekutif Mahasiswa.

4. Aspirasi. Menampung setiap keluhan dan aspirasi anggota (Mahasiswa) untuk ditindak lanjuti sebagaimana mestinya.

• AnalisiSWOT

Strength(kekuatan)

 Memperkuat kesinergisan antar anggota agar tercipta BLMP yang  aktif

 Aktif dan teliti dalam menjaring aspirasi

 Mengembangkan suatu masalah dan berfikir kritis dalam menganalisis aspirasi mahasiswa

 Termasuk Lembaga Kemahasiswaan Tertinggi dilingkungan Pendidikan Fisika FMIPA UNJ

• Weakness(kelemahan)

 Sedikit Peminat

 Kurang menonjol keaktifan para anggota

 Kurangnya tajamnya solusi yang diberikan pada setiap masalah

 Aspirasi mahasiswa yang masih terabaikan dan tidak tertangani

• Oppertunities(peluang)

 Memperluas relasi anggota

 Melatih jiwa tanggung jawab dan adil

 Terciptanya rasa disiplin dalam menaati aturan yang berlaku

 Memiliki wewenang dalam membuat aturan kegiatan

• Threat(ancaman)

 Derasnya arus globalisasi dan informasi budaya yang berdampak negative pada perilaku mahasiswa

 Kebijakan kampus yang masih membingungkan untuk memecahkan solusi aspirasi mahasiswa

• ProgramKerja

1. Pelaksanaan sidang terdiri dari sidang paripurna, sidang pleno

2. Anjangsana

3. Bedahmekanisme

4. Pengambilanangket

• StrukturOrganisasi

1. Ketua

2. SekretarisI dan sekretarisII

3. Bendahara

4. BadanUrusanRumahTangga

5. HubunganMasyarakat

6. BadanLegislasi

7. BadanKaderisasi

8. BadanAspirasi

9. Komisi I-V